Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Paprotni w tym roku szkolnym aktywnie uczestniczyła w dwóch międzynarodowych projektach eTwinning. To projekty „Safe & Smart: Bezpiecznie w sieci” oraz „Nature Envoys”.
Międzynarodowy projekt eTwinning „Safe & Smart: Bezpiecznie w sieci” został zbudowany tak, aby wspierać uczniów w świadomym, odpowiedzialnym i bezpiecznym korzystaniu z internetu. Realizowany był w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, łączył edukację z kreatywnością i pracą zespołową. Przez trzy miesiące uczniowie współpracowali z rówieśnikami z innych szkół, wykorzystując nowoczesne narzędzia TIK (technologie informacyjno-komunikacyjne – przyp. red.) do tworzenia interaktywnych materiałów edukacyjnych, takich jak escape room, ebook i quiz. Celem projektu było uświadomienie uczniom potencjalnych zagrożeń w internecie oraz zapoznanie ich z zasadami bezpiecznego korzystania z sieci. Projekt miał też na celu rozwój kreatywności i umiejętności współpracy w grupie oraz wykorzystywanie nowoczesnych technologii, w tym narzędzi sztucznej inteligencji, do tworzenia treści edukacyjnych. Szkolnym koordynatorem projektu była Katarzyna Brzezińska, nauczycielka języka angielskiego. W jego realizację zaangażowana była również Karolina Antas. Uczniowie, którzy wypełniali zadania to Lena Kowalczuk, Leon Kowalczuk, Zuzanna Antas, Zuzanna Pilarska i Agata Pirańska.
Za ten projekt szkoła otrzymała Krajową Odznakę Jakości eTwinning.
Aktualnie realizowany jest międzynarodowy projekt eTwinning „Nature Envoys”. Ten projekt ma na celu rozwijanie świadomości ekologicznej, zwiększenie świadomości otaczającego środowiska, kształtowanie świadomości zjawisk naturalnych oraz promowanie zalesiania. Uczniowie tworzą prace plastyczne z materiałów z recyklingu, ucząc się zasad i znaczenia recyklingu oraz opracowują trwałe rozwiązania problemów środowiskowych. Celem projektu jest również rozwijanie umiejętności współpracy, zwiększanie zdolności do rozwiązywania problemów oraz doskonalenie umiejętności komunikacyjnych i informatycznych poprzez tworzenie materiałów z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0.
W projekcie uczestniczą nauczyciele i uczniowie ze szkół podstawowych i średnich z Turcji oraz Polski.
W Paprotni szkolnymi koordynatorami programu są Katarzyna Brzezińska (pierwsza grupa) i Joanna Fukowska, nauczycielka geografii (druga grupa). W realizację projektu ze strony nauczycieli zaangażowali się również Paweł Jóźwik i Karolina Antas. Te działania wspierają także rodzice, a w szczególności Filip Fukowski.
W projekcie biorą udział dwie grupy uczniów. Pierwszą z nich tworzą Mateusz Bryl, Wojciech Gęziak, Zofia Hryciuk, Tomasz Fukowski, Gabriela Krych, Oliwia Melkowska i Tymoteusz Sipa, a drugą Amelia Kozanecka, Michalina Woźniak, Jakub Frontczak, Stanisław Szaganiec, Filip Majda i Wiktor Majda.
Efekty działań projektowych można zaobserwować na stronie szkoły w zakładce „Z życia szkoły, Co robimy? – eTwinning projekty”.
